从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中,选拔部分优秀应届普通本科毕业生,录取为“硕师计划”研究生,并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教,服务期三年,并在职学习研究生课程。第四年,到培养学校脱产集中学习一年,毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。各地要将实施“硕师计划”与“特岗计划”紧密结合。可采取如下两种方式:一是录取为“硕师计划”研究生可同时应聘为特岗教师。聘为特岗教师的,先到设岗县的农村义务教育阶段学校任教服务三年。二是根据《教育部 财政部 人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号)精神,对于具备普通高等学校本科学历、三年聘期内年度(或绩效)考核至少一年优秀并继续留在当地学校任教的表现突出特岗教师,经任教学校和县级教育行政部门考核推荐,培养学校单独考核,符合培养要求的可推荐免试在职攻读教育硕士。具体办法另行制定。
他们可以在农村地区的中小学担任教师,也可以在教育行政部门、教育研究机构等单位工作。此外,由于国家对农村教育的重视和支持,农村教育硕士毕业生还有机会获得一些政策性的支持和福利。 需要注意的是,具体的报名条件、学习方式和就业前景可能会因地区和学校
先拿到教师资格证,科目自己决定,语文就是小学(中学)语文教师资格证。数学就是小学(中学)数学教师资格证。
以下是中学老师上教育学硕士的相关信息: 教育学硕士的目的:教育学硕士课程旨在培养学生的教育理论素养和实践能力,使他们能够更好地理解和应用教育学的基本原理,提高教学质量和效率。 教育学硕士的内容:教育学硕士...