『壹』 教育学研究生好考吗我是跨专业考的
英语专业考教育学专业的研究生，属于跨专业了。回
其实目前很多人都是跨专业答报考的，跨专业报考并不一定意味要去我们就得去修第二学位，只要你能符合目标院校的招生条件就可以报考。特别是教育学专业是很多考生喜欢跨专业报考的一个专业，因为靠自学也很容易搞定的。
祝你好运！
『贰』 跨专业考研考教育硕士还是教育学硕士比较好，这二者有
文都比邻为您解答，
教育学硕士指的是教育学学术型硕士，教育硕士是教育学专业硕士。学硕的专业课考311教育综合，专硕的专业课考333教育综合。
311偏重理论与方法知识，主要考察：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法。333偏重应用性知识，主要考察：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学。
学硕的学制一般为3年，学费8000元/年；专硕的学制一般为2年，学费每个学校都不一样。
现在社会对专硕的认可度越来越高了，所以不用担心专硕就一定比学硕差，而且对于那些明确要做老师的同学来说专硕可能更适合，因为专硕有个方向叫学科教学，比如你想当语文老师，你就考语文学科的教育硕士就行。
从就业角度来看，学硕的就业方向如下：
1、高校辅导员或其他行政职位（高等教育学方向更为对口，研究生在读期间尽量多接触学生工作）；
2、中小学教育行政人员或 *** 公务员（有学科背景则可在中小学任学科老师）；
3、教育理论研究与教学后备人员（研究员）；
4、考博继续深造，尔后方便留高校任教；
5、教辅机构、出版社、报社等。
专硕的就业方向一般就是去中小学或教育机构当老师啦。另外专硕招生人数一般多于学硕，竞争可能没有那么激烈。
『叁』 跨专业考教育学研究生，就业前景怎样呢
可以啦，教育学研究生其实野蛮挣钱的，就要看你在哪个学校了，另外，你还要好好努力现在，加油哦
『肆』 跨专业考研考教育学难度大吗
跨专业考研相比较本专业来说
是在初试的时候是有一些难度的 毕竟要入门
但是既然想跨专业考研 这个是跨考的那一刻就要有的心理准备
每年考研第一名的都是跨专业的居多 毕竟是因为喜欢这个专业才考的
而且目标也是很坚定的
不怕跨专业考研 就怕你不好好努力
跨专业一般建议考学硕
统考311参考书推荐如下：
311的参考书
《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008；
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；
《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；
希望对你有用！
『伍』 跨考教育学硕士的话,将来有机会做老师吗
1、想以后从事教师工抄作，跨专业考教育学硕士好。 2、可以报考教育类的学科教学或者课程与教学论专业。两个专业都是培养师资，所以当教师考哪个都可以。学科教学是专硕，课程与教学论是学硕。 3、两个专业性质不同，学硕偏研究、学制长等。网上网络搜索即有学硕和专硕的介绍。相对可能报考学科教学专业更好，一般都是师范大学招生，选定报考学校后去官网查看专业目录即可了解初试、复试科目以及相关要求。
『陆』 跨专业考教育学研究生
跨专业可以考教育学，目前山西省招收教育学专业学硕研究生的院校有：山西大学、版山西权师范大学。山西大学教育学专业要强一些。
山西大学和山西师范大学教育学考研都是统考，考试科目为：
(101)思想政治理论
(201)英语一
(311)教育学专业基础综合
其中，311教育学专业基础综合是根据全国版大纲命题，没有指定参考书，博仁考研根据历年统考大纲以及真题，推荐以下参考书：
教育学原理
王道俊、郭文安著《教育学》，人民教育出版社。
十二校联编《教育学基础》，教育科学出版社。
中外教育史
孙培青主编《中国教育史》华东师范大学出版社。
吴式颖著《外国教育史教程》，人民教育出版社
教育心理学
陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》，北京师范大学出版社出版
教育科研方法
裴蒂娜著《教育科学研究方法导论》，安徽教育出版社
另外，因为都是统考，可以先复习然后根据复习情况选择院校，具体的院校信息可以到博仁考研网查看。
『柒』 教育学可以跨考吗
可以跨考。
报考条件
1．以下专业专科毕业生可直接报考：
教育学类：教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育
体育学类：体育教育
理科类：化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学
历史学类：历史教育
艺术类：音乐教育
社会学类：公共事业管理
2．不符合直接报考条件专业的毕业生报考教育学专业独立本科段时，须加试（00031）心理学、（00442）教育学（二）、（07556）教育实习3门课程。
3．申请免考英语（二）课程需加考（00353）现代科学技术概论、（06779）应用写作学和（08118）法律基础3门课程，且不能授予学士学位。
(7)跨考教育学硕士扩展阅读
培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
『捌』 研究生跨考教育专业，有什么建议说说
教育学比较好考,而且很好就业。所以考教育学的人也是比较多的，工作还是比较稳重的。
『玖』 跨考 教育硕士和教育学硕士哪个好考
除了政治是一来样外，教育学硕士考自的是英语一，教育硕士考的是英语二，相对来说比英语一容易些，教育硕士专业一是333教育综合，专业二看你具体报的是什么学校什么专业了，每个学校都是不同的，教育学硕士就考311教育学综合，总的来说，教育硕士稍微容易点了，但最近几年教硕很火，要报好的学校竞争也不小了。想更全面的话你可以再上网了解一下专业硕士和学术硕士的区别，进而根据自己的需求做出适当的选择。
『拾』 跨考教育学学硕还是专硕
如果不打算读博，建议考专硕，性价比高，证书一样、学制少一年。
