学术性学位研究生教育以培养科研人员和学科专家为旨趣。学术性学位是指以科学研究为职业方向的学位,此类研究生教育主要培养科学接班人,高校教师和科研人员是学术性学位获得者的主要职业,因此,在品德和素质结构方面,他们除了要具备热爱祖国、遵纪守法、优良品行等一般教育所共有的思想品德外,关键在于养成科学家的素养,培养科学研究所具有的实事求是、开拓创新、锲而不舍、甘于寂寞的科学家精神。
专业学位研究生教育培养的是高层次的技术与管理人才,他们应具备一定的理论,同时更应是一流的实干家,是高层次复合型人才。 专业学位是指以实践为方向的学位,毕业后研究生主要是从事特定职业领域的高层次技术与管理工作,这种特定职业并非指一般意义上的职业,而是高级的、专门化程度较高的一种技脑结合的职业,它需要经过较深入的专业理论知识的学习和专业技能的训练。这种特定职业的专业人士所应具有的品德和素质结构,强调的是养成实干家精神,即培养实干家所具有的高水平的专业技能、高度的职业道德以及忘我的职业奉献精神。
不明白楼主跨考建筑是建筑设计还是建筑技术(这里‘建筑’是动词,指建造,就是建筑施工),而建筑设计里‘建筑’是名词,指建筑物。 规划专业与建筑设计专业近,很相通。考建筑设计专业,①建筑设计原理及建筑历史②建筑设计快题(3小时)或建筑构造,是非考不可的。考建...
1,高校每隔一段时间都要接受评估,不合格被拿下的很少 2,过了有效期,如果评估合格了,就能继续颁发,如果没合格,就不能了 3,目前一般能发证的都是比较牛的学校,如果你不放心就报老八校吧
建筑学上的空间感跟高中的几何根本就不一样啊……建筑强调的的人 在空间里的感受,以人的感受为尺度来设计,高中的几何只是做题而已啊……大 一大二是入门的时候,多看看大师的作品,多走走,别总想自己自己可能学不 好,积累与努力才是重要的。而且学建筑的以后不一定都做设计,出...